惩罚学生的新颖方法/惩罚学生的新颖方法

惩罚学生方法

1 、学生需在垃圾桶旁进行蹲马步的惩罚，确保背对垃圾桶 ，双臂伸直
，双腿成90度角。 一旦姿势出现偏差，立刻给予一次臀部惩罚 ，并增加十分钟的蹲马步时间 。 若学生有任何轻微的动作
，额外增加20分钟的蹲马步时间
。 惩罚的目的是要求学生坚持到底，姿势正确。

2
、在接受家法时 ，不可有任何轻微晃动及求饶现象（可喝水但要经过家长批准）
，如发现，罚跪3小时 。 执行方法：- 打后臀：（1）下身裸 ，（2）论“下 ”打，（3）使用木板、电线 、木棒类物品（趴在木板上）
。- 掐大腿里侧：（1）下身裸
，（2）在5-n下之内，（3）可使用手
、夹子。

3、做俯卧撑作为惩罚 这通常适用于集体惩罚 ，也可以当作锻炼身体 。老师可能心想：既然抢走了体育课…… 罚扎马步 我曾在小学时被语文老师罚过扎马步
，正确的姿势真的很痛苦！整整半节课，我还是偷偷懒才熬过去的
。结果 ，两条腿痛了一个星期。你可以参考这个方法 。

4 、您可以对他使用脚刑
，一般脚刑有这几种方法：打脚心，您可以将孩子的手脚绑起来 ，然后让他靠在床边
，脚底伸出来，扳住他的脚趾 ，然后用戒尺
，痒痒挠等其他东西对脚心进行抽打。打到孩子脚底发红发青为止（最好打到发紫为止）
。你也可以用麻绳等东西抽脚心，同样最好抽到发青发紫为止。

八个有创意的处罚学生方法

八个有创意的处罚学生方法如下： 让说话的同学站一会儿 ，可以口气轻松地说：“同学你是不是在下面讲累了，站起来放松一会儿 。
”这样
，学生通常会自觉改正
。 当下课时，严肃地盯着讲话的学生 ，让他感到尴尬并自行收敛。 邀请几位经常说话的学生上台
，让他们参与课堂互动，回答问题或参与教学活动 。

八个有创意的处罚学生方法如下：让说话的同学站一会儿 ，可以口气轻松的说：“同学你是不是在下面讲累了
，站起来放松一会儿
。”一般学生会改。停下讲课，严肃的对着讲话学生看 ，让他自己脸红 。让经常说话的几个学生上台
，请他几个进行互动，上台来回来问题
。或上台来做几个互动的教学活动。

八个有创意的处罚学生方法如下： 取消发言权：如果学生发言过多或侵占他人发言机会 ，教师可以暂时禁止其发言
，让其他人有机会表达 。注意，此惩罚不宜延长至下一节课 ，除非学生连续犯同类错误
。 不准进教室：学生无故迟到时，可罚其在门口等待几分钟。

不写作业的人怎么惩罚50项

1
、在教育过程中
，对于不完成作业的学生，老师们通常采取多种方式来加以惩戒 。最常见的措施包括罚站一天 ，这是一种让学生感受到一定压力的方法。此外
，打手心也是一种传统的惩罚方式，尽管这种方式在现代社会中受到了不少质疑和批评
。

2、日常学习：每天要背一首古诗 ，晚上检查默写
，一个字写错打10下屁股，并且抄这首古诗10次 ，完成后再次默写惩罚如上
，直至完全写对。 每天完成数学同步练习一份，没有特殊原因错的题目一道10下屁股 ，加罚做口算一张（即使你是初中生也没事
，口算很重要的），错一道打手心5下 。

3 、不主动接受惩罚等
。惩罚时间：一个月。惩罚内容：每天出门前打手心各20下 ，回家后打后臀50下，跪着写作业 。周末在家进行往返跳20次
，时间到未完成则加倍跳；头顶报纸，大腿夹筷子罚站2小时 ，有物品掉落加站10分钟
。附加一个学期取消娱乐时间。惩罚注意事项：在执行套餐惩罚时
，其他惩罚措施减半 。

4、让老师担心我的安全
。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心 ，造成更为严重的后果 。 在同学们中间造成了不良的影响
。

5
、第三步：与其吼孩子
，不如用关怀唤醒孩子的责任感 “假期临近，作业却写不完 ”这个问题 ，解决的关键点不在于如何快速补完作业
，而在于如何纠正孩子对待作业的态度。不然治标不治本，下次还会犯 。而吼孩子只是对他们产生威慑力 ，并不能唤醒他们内在的责任感。

6、可以 旁敲侧击
，激起他（她）内心的涟漪
。这种方法一般运用于上进心比较强的学生，使学生明白作业的重要性 ，指出成绩不好的原因在于没有及时的巩固，他们能从教师的言行中悟出自己的失误
，进行反省自纠；对于自我意识比较差的学生。